Logo ru.pulchritudestyle.com

Невероятная связь Эти собаки, сформированные с детьми из города, прекрасны

Невероятная связь Эти собаки, сформированные с детьми из города, прекрасны
Невероятная связь Эти собаки, сформированные с детьми из города, прекрасны

Видео: Невероятная связь Эти собаки, сформированные с детьми из города, прекрасны

Видео: Невероятная связь Эти собаки, сформированные с детьми из города, прекрасны
Видео: ПРИ ПРОСМОТРЕ ЭТОГО ТРИЛЛЕРА ОТ НАПРЯЖЕНИЯ СВОДИТ СКУЛЫ! Замри. Лучшие Фильмы Ужасов 2024, Апрель
Anonim

Одри Хендлер не всегда была некоммерческой исполнительной властью. Фактически, несколько лет назад она провела собственные успешные маркетинговые консультации и занимала ключевые позиции в Ситибанке. Но, проведя некоторое время в качестве инструктора «Щенки за барами» - программы, которая обучает заключенных поднять служебных собак - у нее было что-то вроде прозрения: почему мы ждем, когда эти люди приземлятся в тюрьме, прежде чем мы попытаемся помочь им таким образом ? Почему мы не вмешиваемся в эпоху, когда это может быть очень полезно?

Как справедливое встряска для веб-сайта молодежи гласит:
Как справедливое встряска для веб-сайта молодежи гласит:

Сегодня взрослые дети сталкиваются со многими проблемами и соблазнами, которые могут сорвать их. Для 31% детей из Нью-Йорка, которые растут в нищете, проблемы часто еще больше … злоупотребления, пренебрежение, неадекватное здравоохранение, плохие школы и жилье, родитель в тюрьме. Дети могут пропустить основы эмпатии - безусловная любовь, удовлетворение физических и эмоциональных потребностей и чувство безопасности. Эти дети никогда не видят себя достойными или привлекательными. Возможно, они не смогут представить жизнь за пределами своего собственного соседства.

Именно поэтому Хендлер основал «Fair Shake For Youth» в 2010 году. За пять лет она построила более 25 филиалов со школами в Манхэттене, Бруклине, Квинсе и Южном Бронксе.

BarkPost имел счастье посетить один из сеансов «Ярмарка встряхивания для молодежи» в школе в Бруклине еще в декабре. Три терапевтических собаки, которые регулярно посещают этот класс, включают Леди (английский бульдог), Нико (доберманский пинчер) и Фиби (Лабрадодл).

Image
Image

Леди Английский бульдог

Image
Image

Нико-доберманский пинчер

Image
Image

Фиби Лабрадодле

Естественно, дети любимый собаки, от глупого, любящего расположения Леди к размеру Нико и привязанности к милой, спокойной манере Фиби.

Когда я посетил, это было в конце декабря, поэтому Одри Хендлер хотела закончить семестр с веселой, захватывающей деятельностью: ловкостью. В этом случае она привезла с собой туннель с маневренностью, чтобы собаки могли справиться с помощью детей.

Image
Image

Детям были назначены разные роли в содействии движениям собак. Один из них получил руководящую роль - он или она вести собака в туннель. Несколько детей сидели по обе стороны от стен туннеля, держа туннель на месте, когда собака пробежала. И, наконец, еще один ребенок сидел на противоположной стороне туннеля, пытаясь убедить собаку бежать (с удовольствиями, «Приходите!» Команды и т. Д.) К нему или ей. Следует отметить, что каждый ребенок получил шанс попробовать каждую роль.

Image
Image
Image
Image

Некоторым собакам было лучше проходить через туннель, чем другие (леди брала пару попыток), но все в порядке - сжимая странную, змеиную трубку, может быть неудобным для любого. И, конечно же, ловкость - это не что-то терапевтическая собака имеет чтобы справиться в первую очередь.

Image
Image
Image
Image

Дети рискуют попасть в беду за то, что у телефонов есть фотографии собак

Точка этого упражнения кажется довольно очевидной, когда вы думаете об этом. Мало того, что дети просто имеют хорошее, здоровое развлечение, они также работают друг с другом и изучают новые навыки общения с собаками. Это ситуация с выигрышем / победой / победой / победой.

Когда я посетил «Fair Shake For Youth», времени было мало, кроме магии - дети просто слишком много веселились - но, как правило, занятия включали как деятельность, так и урок. Какие уроки? По словам Хендлера:

Мы говорим о дискриминации породы, мы говорим о приюте и спасении, мы говорим о щенках, мы говорим о языке тела собаки [и] языке человеческого тела. Это все об общении. Мы говорим о рабочих собаках. Вы знаете, мы говорим о дискриминации породы, но следующий урок после этого - о предварительном суждении [и о том, как это относится к людям].

[…] Тогда у нас есть всевозможные вещи, которые практичны. Дети начинают изучать, как давать команды собакам, и это все о том, чтобы восхвалять собак, что является действительно хорошей низкой концепцией. Самое сложное, что весь семестр заставляет детей хвалить. Они должны помнить, что [вознаграждение] заключается не только в том, чтобы давать удовольствия, но и в том, чтобы использовать похвалу. И это, безусловно, то, что связано с жизненным опытом детей, слишком много. Дети не умеют хвалить и не любят хвалить, потому что их недостаточно.

Эти уроки выполняют две функции, как вы, вероятно, можете сказать: 1) они способствуют общей позитивности в отношении собак для этих детей и 2) они учат человеческим урокам через (очень интересную) линзу собак. Конечно, все это делается на службе улучшения жизни этих детей и помогает им решать любые проблемы, с которыми им приходится сталкиваться на ежедневной основе.

Во время моего визита мне сказали, что дети, которые не часто ходят в школу, чаще посещают школу, если ожидается, что собаки будут там (один ребенок, в частности, сделал ставку на каждую сессию «Fair Shake», а другой дней недели, не так много). Дети, которые были застенчивы и закрыты, стали более открытыми и откровенными в течение семестра. Дети, у которых были проблемы с общением в сентябре, имели друзей к декабрю. Оценки даже улучшились для некоторых.
Во время моего визита мне сказали, что дети, которые не часто ходят в школу, чаще посещают школу, если ожидается, что собаки будут там (один ребенок, в частности, сделал ставку на каждую сессию «Fair Shake», а другой дней недели, не так много). Дети, которые были застенчивы и закрыты, стали более открытыми и откровенными в течение семестра. Дети, у которых были проблемы с общением в сентябре, имели друзей к декабрю. Оценки даже улучшились для некоторых.
Image
Image

На данный момент программа Fair Shake была настолько успешной, что у них есть список ожидания для школ, которые хотят работать с ними. Им нужно больше собаки - больше терапевтических собак, чтобы получить программу и ее сообщение там. Но не любая старая собака может быть терапией. Терапевтические собаки должны быть гигиеничными, здоровыми, хорошими вокруг других собак, хорошими для всех людей (особенно детей, в данном случае), физически спокойными, психологически здоровыми и нереактивными.

Image
Image

Это звучит как ваша собака? Если ответ да - и если вы живете в районе Нью-Йорка - он или она мог стать собакой-терапией и работать с Fair Shake For Youth. Все, что вам нужно сделать, это правильно зарегистрировать его или ее через Good Dog Foundation, Pet Partners или другую официально признанную программу регистрации собак.

Но собаки - это не единственное, что нужно для Fair Shake. Поскольку он является некоммерческим, он существует прежде всего из-за индивидуальных вкладов его доноров. Пожертвования направлены на поддержку персонала и инструкторов, книг, оборудования, транспорта, полевых поездок, а также угощения и игрушки для собак.

Стремясь довести свою миссию до многих школ Нью-Йорка в вышеупомянутом списке ожидания, Fair Shake начал кампанию по сбору средств с BarkGive. Одри и Ко. нужно 10 000 долларов США для достижения своей цели и до сих пор только привлек 251 доллар США. Если вы можете, пожалуйста, подумав о том, чтобы пожертвовать делу. На уровне 50 долларов вы получаете подарочный сертификат на один месяц BarkBox (а также это замечательное чувство, когда вы знаете, что сделали добро в мире).

Яркое встряска для молодежи

Fair Shake BarkGive Fundraiser

Рекомендуемые: